В ходе работы клуба обсуждались итоги оценки образовательных результатов обучающихся на внутришкольном, муниципальном, региональном и уровне, а также были представлены результаты этого оценивания.
12 муниципальных тьюторов и методисты МБУ «РУМЦ», ответственные за оценку качества и подготовку к государственной итоговой аттестации, проанализировали плюсы и минусы проделанной в 2015-2016 учебном году работы, благодаря который были получены хорошие результаты по итогам ЕГЭ 2016 года.
Дискуссия по ходу анализа работы позволила выработать следующие положения для планирования работы в 2016-2017 учебном году:
· Соблюдение преемственности между начальным и средним звеном (совместная разработка материалов для проведения МТДР в 4-х и 5-х классах);
· Проведение консультаций по подготовке обучающихся к ЕГЭ, начиная с 10 класса;
· Целенаправленная работа со слабомотивированными обучающимися (ранняя диагностика – МТДР, консультации межшкольные с учителями других школ, использование в работе материалов с сайта «Статград», «Решу ЕГЭ», проведение МТДР в апреле-мае 1 раз в 2 недели);
· Групповые муниципальные консультации для обучающихся в сопровождении учителей;
· Разработка и проведение диагностических работ для преподавателей;
· Проведение мастер-классов и обучающихсеминаровдля педагогов по всем предметам.
Заведующий структурным подразделением МБУ «РУМЦ» С.Э.Серебрякова